4.Chapter 04 (第1/2页)

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艾莉和赫西观察了几天，最终得出结论。

纽特与莉塔·莱斯特兰奇并不是艾莉所想的情侣关系。

那天准是她听多了流言蜚语，情绪上脑，丢了拉文克劳应有的细心敏锐与理智。当她冷静下来，不难发现他们相处时并没有赫西与她男友间那种恨不得每分每秒都黏在一起的甜腻感觉。

那两人更倾向于朋友的相处，见面时客气地打招呼，偶尔走在一起时也隔着礼貌距离。赫西更是告诉艾莉，她跟踪了好几天，发现那天艾莉所看到的‘有说有笑的对话’画面，大概是少女被嫉妒冲晕头脑，自己所编造的假象。他们只是正派而学术的针对一些魔法生物的讨论，论点相同时则会对对方彬彬有礼地点头默认。

艾莉气呼呼地不肯承认那是嫉妒，但失败了。

她想了想赫西似乎真没说错。或许两人只是神奇生物保护课的小组拍档，毕竟今年这节课七年级的学生不是很多，两个同年级的人分到一组的可能性还是很大的。

她一时间陷入自我检讨，嫉妒真的不好。

会让人晕了头脑，会让人失去理智。

确定纽特还是单身后，告白最后定在了O.W.L.s.结束当天。

而准备告白，艾莉几乎持着与备考O.W.L.s.时等同程度的高度认真与紧张来做准备。

从时间到地点，从情书到当面，从措辞到直白。关于如何告白这件事，她远远不止思考了这些，但只要想象她站在他面前，与那双总带着腼腆和温柔的眼睛对视，脑子里那些时间情书措辞就统统都不受控了，它们打着滚不肯让艾莉接近，全部都羞涩地躲了起来。

这怎么行！艾莉心想，她可是已经下定决定要说出她的秘密，她可是不怕失败的拉文克劳。

最后还是赫西给她出了主意。

两人完成当天的学习任务后，就躲在图书馆的小角落，悉悉索索得像是两只小老鼠。

赫西举着她的羊皮纸，一本正经地理性分析着每一种情况，让艾莉自己选择到底要用什么方式告白。

“情书对于你这种胆小鬼是最好的方法。不用当面说在某种程度上减少了你紧张到忘词的几率。”赫西惋惜地摇头，“但恕我直言，情书的风险太高，很多有情人未能在一起的主要原因就是情书的不稳定性，这个送情书的环节可能出现很多状况，比如情书被水泡，被火烧，被不小心遗弃遗忘，又或者你的情敌因为嫉妒而偷拿走你的情书。”

“听起来有点道理。”艾莉点了点头，确实她最初的想法就是送情书，但听了这些后她开始坚信不送情书是对的决定。

“很多人也会选择送花，用花语委婉表达自己的心意。不过这个方法你最好别用，赫奇帕奇的人我担心他们收到后会直接告诉你这种植物药性使用剂量以及该用在哪个药剂里，还是算了，想想都可怕。”赫西心惊胆战地划掉这条。

“……”这是很想为纽特学长反驳的艾莉。

“或者你等到魁地奇比赛结束，直接在球场对着自己施一个‘声音洪亮’，当着全校师生的面，对赫奇帕奇的追球手宣誓所有权。我得说，这要是我收到这种浪漫告白，我会激动得晕过去。”

艾莉面无表情地拒绝：“首先纽特学长不是姑娘肯定不会激动到晕，其次这种告白方式会让他很难堪。他那种低调又好性子的人一定很难当着那么多人的面对我说出拒绝的话，我不能让他苦恼。”

“……而且，下场魁地奇是拉文克劳对赫奇帕奇。你是希望拉文克劳赢了比赛后我向着赫奇帕奇的找球手告白然后被赫奇帕奇的人当作挑衅撕碎，还是希望赫奇帕奇赢了比赛然后我被自己学院的人撕碎。”