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等这第一个问题全班的每一个同学都回答了一遍。炎老师又提出了第二个问题。
“请问同学们，如果我从你们每个人手中的每朵花中任意取出一小只花瓣，请问它占全朵花的几分之几？”炎姝女老师在讲台上举着和全班同学们一样的花型一样的每朵花中又相同的花瓣，就这样别出心裁地讲着今天的数学课中关于“分数”的认识问题。这是她今天早晨起个大早单枪匹马跑到十里外的野地里采摘的，就为了这堂数学课中的“分数”课。
四十五分钟这精彩绝伦的课堂上同学们的实物视觉课，效果是出奇地好，全班同学没有一个分散精力，课堂上没有一个同学溜号的。
第二节的铃声又响起了。
“老师好！”
“同学们好！请坐。”
千百年来，自从孔子创办私塾建立学校开始，原来的顶礼膜拜演变成了今天这铿锵有力的一问一答，互致问候，期间所包含的寓意将永远放射光辉！恒久折射着礼仪的芬芳！
“下面让我们一起用心聆听收音机里这首《日出》名曲。”炎老师打开收音机按钮提醒同学们用心欣赏这首曲子。
这曲子里有晨起鸟鸣的啾啾声，有朝阳喷薄欲出时的博大宏伟恢宏气势，有阴阳割昏晓时的辩证宇宙原始能量和密码，有汹涌的大海惊涛拍岸的轰鸣声……
十分钟后，炎老师在黑板上写下了“海上的日出”五个金灿灿的大字。这堂别来生面的语文课就这样拉开了序幕。
下课铃声终于响了。
“怎么又下课了！”同学们带着没有听够的遗憾神情发出了慨叹！
兴趣加听觉视觉多种艺术效果杂糅在一起，炎老师就这样用心烹饪着一堂堂课堂盛宴。吸引和感动着每一颗幼小的心灵，让他们在知识的海洋翱翔漫游成长。
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